这个位置不算太靠前，也不算太靠后，正好在教室比较中心的地方。
对听课来说，其实还算不错。
余浩那一排坐在江澈前面。
张乐薇那一排则坐在江澈后面。
江澈抬头看了一眼前面的余浩，只看到余浩正趴在桌上，似乎还没从周末的散漫状態里缓过来。
后面的张乐薇倒是坐得很端正，偶尔低头整理书本，看起来和平时差別不大。
分班后，六班人数下降了一些。
原本中间区域有四人联排，现在也改成了三人一排。
这样一来，空间確实大了不少，不像以前那样总显得拥挤。
每个人的桌子旁边都留出了一点空隙，坐起来也舒服了许多。
整个教室一共八排。
每排九个人。
总共七十二人。
这个人数对一个高中班级来说依旧不算少，但比起之前那种满满当当的状態，已经明显好了很多。
江澈坐在自己的位置上，手里隨意翻著一本书，心思却没有完全放在书上。
这一个半月里，他过得並不算清閒。
自从那天在电脑城抽中联想拯救者y7000p之后，他就把大量时间都投入到了“重生一代”的完善上。
在【网络上帝】的帮助下，重生一代的进度非常喜人。
十一月初的时候，江澈就在b站发布了重生一代的演示视频和试用入口。
刚开始，他並没有太高调，也没有搞什么特別夸张的宣传，只是把它当成一个试水作品放了出去。
可没想到，重生一代很快就火了。
它回答问题精准快速，生成文本细致完整，生成图片也准確得让不少人惊讶。
对於现在这个时间点的网际网路用户来说，这样的工具几乎算得上新鲜又震撼。
一开始只是几个网友好奇地点进去试试。
后来有人把体验录成视频发出来，又有一些up主跟著测试。
各种提问、写作、翻译、图片生成的演示被不断传播，重生一代的热度也迅速上涨。
短短一段时间里，它就在b站上爆红了起来。
当然，现在的重生一代还不算真正意义上的商业產品。
江澈目前採取的是gg模式。
靠著页面和使用过程中的一些gg收益，重生一代勉强可以达到收支平衡。
至少伺服器和运行成本暂时不用他自己持续往里砸钱。
这对现在的江澈来说，已经是一个不错的结果。
他很清楚，真正赚钱的时候还没有到。
模型更加强大的重生二代，已经快要研究成功了。
等重生二代真正上线，效果比现在更强，用户习惯也已经逐步培养起来，到那个时候，才是开始收费的时候。
江澈对此心里很有数。
现在的重生一代，更像是打开市场和积累用户的第一步。
它不需要立刻赚多少钱，只需要让足够多的人知道它、使用它、习惯它的存在。
（作者第一个红色词条有点草率了，发现根本不会写商业內容，后面就简单一笔带过了，给大家带来不好的观感请见谅哈）
至於这一个月系统发布的任务，倒是没有给江澈太大的惊喜。
系统只发布了一个日常任务。
完成之后，江澈得到了一个蓝色词条——【寓教於乐】。
这是一个教学类型的天赋。
说实话，江澈刚拿到它的时候，还稍微有些期待。
毕竟蓝色词条虽然算不上特別逆天，但也不算差。
可真正了解之后，他才发现这个词条主要是让他在教学、讲解、引导別人学习时，变得更加生动易懂。
有用是有用。
但对现在的江澈来说，暂时还没有特別大的发挥空间。
只能说，聊胜於无吧。
想到这里，江澈放下手里的书，抬头环顾了一圈四周。
教室里的同学有些是原六班留下来的，有些则是从別的班转过来的。
这些面孔对现在的江澈来说，有的陌生，有的又有点熟悉。
毕竟在他重生前的记忆里，他也经歷过这次分班。
很多人后来在高中三年里都留下过不同程度的印象。
只是当江澈的目光扫过那些新来的同学时，他的神色不由得变得有些怪。
因为他记得，转来六班的人里，可有不少奇葩。
而且不是一般的奇葩。
六班原本就有不少性格特別的人。
有的喜欢上课接话，有的总是喜欢在课间高谈阔论，有的看起来老实，其实內心戏多得离谱。
可这些人和后来转进来的那几个人比起来，还真有点小巫见大巫。
有些人，是过去几十年都能让江澈印象深刻的那种。
不是因为他们成绩有多好，也不是因为他们后来混得有多厉害，而是因为他们在学生时代的某些行为实在过於特別，让人想忘都难。
江澈想到那些记忆里的片段，嘴角忍不住抽了一下。
这分班一开始，看起来倒是挺平静。
可等大家慢慢熟悉起来之后，估计六班的热闹才真正要开始。
就在江澈想著这些的时候，教室前门被推开。
班主任李国栋走了进来。
他手里拿著几张纸，表情和平时差不多，带著一点严肃，也带著一点班主任常有的压迫感。
原本还有些小声说话的教室，立刻安静了许多。
李国栋走到讲台上，把手里的东西放下，抬头看向全班。
他的目光从前排扫到后排，又从左边扫到右边。
整个教室里，七十二名学生都坐在各自的位置上。
旧学生、新学生混在一起，虽然座位已经排好了，但班级的气氛还没有完全融合。
